5年生の理科で学ぶのが　メダカの生態。

 

オスメスの見分け方、

　産　卵

卵の育っていく様子

 

子ども達は、学校での授業を興味津々で聞いているようですが、

残念ながら、学校の先生が、あまり飼育には熱心でないようで、

 

　メダカがすぐ死んじゃった　

　卵を産んだけど、生まれなかった

　気がついたら　全部死んでた

 

なんてことを子ども達から聞きます

 

学校の雑事で忙しい先生に　飼育は無理だと思います。

現場の先生に聞くと、そんな余裕ないって仰ってますから。

 

 

でも、それで　とばっちりを受けるのは　子ども達です。

 

せっかく　飼育の楽しさに目覚めるかもしれない機会を与えられているのに、、

生命の神秘に心ときめき、驚きの発見がいくつもあるはずなのに、、、

大人たちのフォローが無くて　

「うん、飼育したよ」程度の体験だけで終わってしまっています。

 

最近は、東山動物園の　メダカ館で一通り見学して

　終わりなんてとこもあります。

 

それで、理科好きの生徒を育てるなんて　文科省の唱えるお題目は

　絵に描いた餅、　無理だと思いませんか？

 

　　バイオ＝マス教室では

夏の間は、メダカもどんどん卵を産むので

　　生徒(研究員)には　飼育を手伝ってもらいます。

 

家庭で育てるための　指導もします。

百円均一で売っている　飼育ケースが1つあれば出来ることですから